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尚絅学院大学
総合人間科学部人間心理学科池田和浩
（いけだ かずひろ）所在地：宮城県名取市ゆりが丘 4-10-1
http://www.shokei.jp/
Profile─いけだ かずひろ 尚絅学院大学総合人間科学部人 間心理学科准教授。専門は認知 心 理 学。 著 訳 書 は『 不 測 の 衝 撃：危機介入に備えて知ってお くべきこと』（分担翻訳，金剛出 版）など。2009年度日本心理学 会優秀論文賞受賞。 尚絅学院大学は，宮城県名取市 の小高い丘の上にある大学です。 JR仙台駅からバスを使って30分 ほどで到着します。その眺望の良 さと雰囲気の良さから，昨年には 映画『ReLIFE』の撮影現場とな りました。 「尚絅」とはどう読めばいいの ですか？ こんな質問をたまに受 けることがあります。「しょうけ い」が正解です。その由来は，中 国の礼記の編章の「中庸」の一節 である「衣錦尚絅」（錦の衣きもの着て は，其の上に粗布の打うち掛かけを加える こと）にあります。また，尚絅学 院は120年余にわたって一貫して キリスト教精神を土台とする人間 教育を行ってきました。校名を中 庸から頂きましたが，キリスト教 の精神について理解を深めつつ， 豊かな教養を身につけることがで きる大学です。 人間心理学科の紹介 人間心理学科は，尚絅学院大学 が4大の総合人間科学部として新 たにスタートした2003年に誕生 しました。人間心理学科の特徴 は，「人間」を知るための多くの 知識を身につけることができる， その学びの幅広さにあります。心 理学という学問が哲学から派生し たものであることは周知のとおり です。人間心理学科では哲学と心 理学の歴史的なつながりを意識し つつ講義を受講することができま す。加えて，現在の社会や世界の 成り立ちを深く知る上で必要とな る人間学（宗教学や教育学）を受 講しつつ，それらの学問と心理学 とのつながりを体系的に学ぶこと ができるのが，人間心理学科の最 大の強みでもあります。つまり， 調査・観察・実験に基づく「心 と行動のメカニズムの理解」と， 科学の意味を問い直すことによ る「人間への深く鋭い洞察力」を 同時に培うことで，人間理解の多 様性を獲得することができるので す。 たとえば，専門教育科目の一つ である「人間心理学入門」は，12 名の専任教員が共通のテーマに基 づいてリレー形式に講義を進めま す。2016年度は，心理学，教育哲 学，宗教学，神学，哲学のそれぞれ からみた「共生」をテーマとして 講義が行われました。この講義を 受講することで学生の皆さんは， 各分野の専門性や研究方法の違い を理解しながら，各領域がどのよ うにつながり関連しているのかを 理解することができます。 また，心理学領域においては， 基礎から応用まで多くの研究分野 の講座が網羅されており，学生の 皆さんは本当に自分の興味の持て る研究領域を見つけ出すことが できます。たとえば，学習心理学 （田島教授），認知心理学（池田准 教授），発達心理学（小泉准教授） の講座から人の心の基本的なメカ ニズムを理解することができま す。さらに，社会心理学（水田教 授），臨床心理学（三好教授・内 田講師），犯罪心理学（川端准教 授）の講座から，人の心を応用的 かつ実践的に理解することができ ます。 カリキュラム 人間心理学科のカリキュラムで は，1，2年次に基礎的な知識や素 養を身につけます。たとえば1年 次には「基盤演習」を受講するこ とで，大学生として学ぶ姿勢，資 料の整理の仕方，発表や討論の仕 方などの具体的な学習方法を学び ます。また，「情報処理演習」に おいてコンピュータとネットワー クを使うための基本的な知識・技 能・マナー・リスクを学びます。 さらに「キャリアデザイン」の講 座が1年次から開始され，卒業後 の職業選択に向けてアクティブ ラーニングを中心とした雇用状況 の把握や自己分析トレーニングを 実施します。 心理学領域については，1年次 に「心理学概論」および「心理学 研究法」を受講することで心理学 を専門的に学ぶ上で必要となる基 盤を習熟できます。2年次の「心 理学実験・実習」では，心理学的 研究を進める上で必要な実証的研 究技法とその背景にある考え方 を習得するため，少人数のグルー プに分かれて実験（錯視・条件づ け・行動観察などの古典的な実験 が中心）や心理調査（YG検査・ MMPI・バウムテストなどの臨床 的技法が中心）を実施します。実 験や調査を行った後にレポートを37 まとめることは，4年次に卒業論 文を作成する際に必須となる力で す。受講当初は戸惑うこともある かもしれませんが，教員や大学院 生が丁寧な対応とアドバイスを行 いますので，どうぞご安心くださ い。 3，4年次には，上述したとおり の広範な専門教育科目を履修する ことが可能です。3年次で開講さ れる特徴的な科目として「フィー ルドワーク演習」があります。こ れは面接法をフィールドで実習す る授業です。専門科目の集大成と もいえる卒業研究の研究室の所属 が正式に決定するのは4年次から となります。各研究室には受け入 れ可能人数が設けられています が，ほとんど本人の希望する研究 室に入ることができます。研究室 を決定する前には，3年次に開講 される「人間心理学専門演習」を 受講することで，希望する研究室 と本人の相性を事前に確認するこ とが可能です。たとえば筆者の担 当する専門演習では，4年次の卒 論生が自分たちの卒業研究の内容 を3年次の受講生に直接紹介する 時間を作っています。そうするこ とで筆者の研究室の雰囲気を積極 的に体験してもらっています。こ うした学年の上下のつながりは3 年次の学生にとって最大の不安と もいえる「就職活動」に関するリ アルな情報を卒論生から直接聴く ことのできる機会ともなっていま す。 また，人間心理学科で取得でき る資格には，高等学校教諭1種免 許（公民）と認定心理士のほか に，任用資格として児童指導員， 社会教育主事があります。認定心 理士の資格は，各種講座を無理な く受講することで取得することが 可能です。 卒業後の進路 人間心理学科の卒業生は，一般 企業，銀行などの金融機関，教育 産業，福祉施設，児童養護施設，教 員，公務員などの仕事に従事して います。こうした幅広い業種や職 種を選択できる理由は，人の多様 性を理解することで得たコミュニ ケーションスキルが，多くの職業 で活用できるためです。もし，現 在，自分の明確な将来が見えずに 悩み戸惑っていたとしても，人間 心理学科で学び続けることによ り，一人ひとりのスキルに適した 進路を見つけることができると思 います。また，昨年度から大学院 に進学して臨床心理士の取得を目 指す学生が増えています。 学生生活 尚絅学院大学は閑静な丘の上 に立つ大学ですので，日々の喧騒 を忘れ勉学に専念できます。しか し，天気の良い日には，一面芝の広 場で気持ちよさそうにおしゃべり を楽しむ学生さんをよく見かけま す。海外の大学では学生さんが芝 の上に寝ころがって勉強している 光景を見かけますが，それに似た 雰囲気を感じることができるのも 本学の良い特徴かもしれません。 宮 城 県 名 取 市 は，2011年 の 震 災により特に沿岸部に甚大な被 害を受けました。こうした環境 から，大学のボランティアチーム （TASKI）は，仮設住宅への訪問 や市民交流サロンへの参加を通 して積極的なボランティア活動を 行っています。本学では，社会の 課題に対して，積極的に考え，企画 を生み出すことで，地域の人々と のつながりを大切にしています。 大学院 大学院心理学専攻は2016年か ら臨床心理学コースと心理行動科 学コースの2コース制になりまし た。両コースとも，心と身体の両 側面からアプローチした教育プ ログラムを配すことで，より高度 な研究に取り組むことが可能で す。また，臨床実践のみならず， 研究・調査データの解析手法を学 ぶことでエビデンスに基づく考察 の能力を養うことができます。 臨床心理学コースは，執筆現 在，日本臨床心理士資格認定協会 による第1種指定大学院の認定を 受ける予定となっています。この コースでは，「ハイブリッドな臨 床心理士を育てる」を教育テー マに，資格取得を目指して，各種 の技法（面接法・査定法・研究 法）について幅広く学習します。 また，臨床的知識や技法の取得は もちろんのこと，認知・発達・学 習・社会といった幅広い専門領域 の心理学をより高い水準で修学で きるカリキュラムが構成されてい ます。2016年度に入学した5名の 大学院生は日々の勉強と実習に 切磋琢磨しているようです。加 えて，付属の実習棟として臨床心 理相談室が新設され，臨床心理学 コースの専任教員，および大学院 生が，地域社会の様々なニーズに 応えるべく，各種心理相談業務に 従事しています。相談室の愛称 はヘブライ語で希望を意味する 「ティクヴァ」です。地域の明る い希望となるべく，県内外の精神 保健を支える人材を輩出するため に学生および教員一同が研鑽を続 けています。 ティクヴァ竣工式の様子（2016 年 5 月 12 日に撮影）
